Комітет з питань освіти, науки та інновацій рекомендуватиме Верховній Раді прийняти новий узгоджений законопроєкт № 15082-д, який дозволить учням теперішніх 10-х класів завершити здобуття старшої шкільної освіти за дворічною програмою у своїх навчальних закладах без обов’язкового переведення.
Про це у соцмережах повідомила народна депутатка Лариса Білозір. За її словами, під час засідання профільного комітету було відхилено два попередні законопроєкти (№ 15082 та альтернативний № 15082-1) задля створення єдиного допрацьованого комітетського документа під номером 15082-д.
Передбачається, що народні депутати розглянуть і підтримають законопроєкт за основу та в цілому вже протягом місяця — у жовтні.
Захист прав близько 100 тисяч десятикласників
Проблема виникла через невизначеність із реформою старшої школи та реорганізацією мережі закладів: сотні шкіл через рекомендації Міністерства освіти і науки припиняли набір до старших класів. Це змусило багатьох дітей завчасно змінювати школи або вступати до коледжів.
Тим не менш, частина закладів, які від 2027 року не матимуть статусу ліцею, цьогоріч усе ж набрали 10-ті класи. Зараз у них за дворічною програмою навчається близько 100 тисяч дітей по всій Україні, зокрема й у кожній громаді на Вінниччині.
«Рішення для дітей мало бути прийняте ще наприкінці минулого навчального року. Ми говорили про цю проблему з початку року — виступали в сесійній залі, надсилали звернення та пропонували невідкладно розглянути законопроєкти. І хоча це рішення запізнилося, воно залишається надзвичайно важливим для тисяч родин», — наголосила Лариса Білозір.
Механізми розв’язання проблеми
Новий компромісний законопроєкт № 15082-д не лише закріплює право дітей закінчити свої школи, а й містить чіткий механізм його реалізації:
Додаткові ліцензії: передбачено надання тимчасових ліцензій закладам, які дозволять законно завершити навчання та видати атестати про повну загальну середню освіту;
Запобіжники на майбутнє: норма розповсюджується лише на дворічну програму. Діти, які навчатимуться за новими трирічними програмами, вже вступатимуть до сформованої мережі академічних ліцеїв.
Парламентарка також повторно підкреслила позицію щодо необхідності збереження старшої школи в регіонах: кожна громада, зокрема сільська, повинна мати щонайменше один академічний ліцей для забезпечення доступу місцевих дітей до старшої освіти.
