«Яскраві пазли Вінниччини»: визначили переможців обласного онлайн-конкурсу краєзнавчих відеороликів

У Вінницькій обласній бібліотеці для дітей та юнацтва ім. Івана Франка підбили підсумки онлайн-конкурсу краєзнавчих відеороликів «Яскраві пазли Вінницького краю».
Ідея конкурсу — через короткі відео об’єднати історії, традиції та унікальні місця області, створивши візуальну мапу Вінниччини очима юних дослідників.

До участі долучилися школярі та молодь із різних куточків області — Крижопільської, Хмільницької, Самгородоцької, Ободівської, Ямпільської, Тростянецької, Оратівської, Бершадської та Томашпільської громад.
Учасники презентували власні відео про пам’ятки, історичні локації, відомих земляків і культурні скарби своїх сіл та міст.

Журі конкурсу, до складу якого увійшли провідні фахівці бібліотеки ім. І. Франка та методистка з нематеріальної культурної спадщини Вінницького обласного центру народної творчості Марія Моторна, визначили переможців:

  • 1 місце – Валерія Маланська (с. Стіна, Томашпільська громада) — відеоролик «Село Стіна».
  • 2 місце – Вікторія Ременюк (с. Ободівка, Ободівська громада) — відеоробота «Палац Собанських у центрі Ободівки»;
    та Марина Томашук (м. Хмільник) — відео «Соломирський кар’єр».
  • 3 місце – Богдана Богданова (с. Лопатинка, Оратівська громада) — робота «Село, де серце відпочиває».

Окрім основних нагород, журі відзначило учасників спеціальними відзнаками «За особливий змістовий контент»:

  • Сніжана Слеба (с. Блажіївка, Самгородоцька громада) — відео «Церква і мати не продається», присвячене майстру з виготовлення дерев’яних виробів Миколі Шкрабію;

  • Катерина Пастушенко (м. Хмільник) — відеоролик «Некрополі восьми поховань Хмільника».

Організатори подякували всім учасникам за любов до рідного краю, креативність і натхнення, з яким вони розповіли про свої громади.

«Ці роботи — як яскраві фрагменти великого пазла, з якого складається неповторна Вінниччина», — зазначили в обласній бібліотеці.

Конкурс «Яскраві пазли Вінницького краю» уже став доброю традицією, що стимулює дітей і молодь пізнавати історію своєї землі, зберігати культурну спадщину та розповідати про неї сучасними мовами — через відео, творчість і медіа.

Попередня публікаціяОперація під час блекауту: юнак із Вінниччини отримав шанс на життя завдяки трансплантації
Наступна публікаціяПотужні магнітні бурі впливатимуть на здоров’я в останній тиждень жовтня